音楽は脳の前向きな変化を爆発させる

• かもしれません 1, 2024

専門家は、最高の年齢は 音楽スタジオ からです 5年 。 15ヵ月連続で楽器を演奏するように教えられた6歳の子供たちを対象とした最近の調査では、音楽トレーニングの最後に、すべての子供たちが自分たちの 脳の解剖学 .

これはチューリッヒ工科大学（スイス）によって開発された先駆的な研究であり、その結果は最近ジャーナルに掲載されました」神経科学ジャーナル「調査によれば、音楽の処理に使用されていた領域はより大きくより活発になっており、影響を受けた地域は音楽トレーニングを開始してから数ヶ月以内に変化し始めたということです。

知能を向上させる

楽器を演奏することを学ぶときに脳生理学が経験する利点を確かめることは、研究所のLutzJänckeの目的の1つでした。 Jänckeは音楽を 神経心理療法 言語、記憶力、行動または空間知能（世界を詳細に知覚し、物体の精神的イメージを形成する能力）の能力を向上させること。これは、複雑な数学的問題を解くことから毎日の昼食を包むことまで、日常生活の考えの基本です。

最初の楽器

子供たちはメロディーとノイズが単純な効果音である期間を経ます。この学習では、どんな打楽器もあなたのお気に入りです、そして、どんな要素もドラムである可能性があります。心理学者Jean Piagetは、子供が彼の前に発見する好奇心の対象を持っていると確信しました。しかし、子供が音楽に興味を示しているのなら、子供がさらに行きたいと思う時が来ます。

しかし、ピアノとフルートはこの年齢の中で最も要求の少ない子供であるが、両親はこの学習を課すことを勧められず、演奏することを学びたい楽器を選ぶのは子供であることが勧められる。あなたが教師を雇うことにした場合、学習は大人のそれとは異なるので、あなたが非常に幼い子供との以前の経験を持つことが不可欠です。この時代の最も適切な指導は、クラスが必須の課題ではなく音楽と動きを伴うゲームのセッションになるという目的で、閉じた規律を課す代わりに子供の想像力と自発性を利用します。