ストレス、教師の主な病気

ワークロードや生徒の注意を引く能力は、ストレスから音声の問題に至るまで登録することができるため、教師は日々大きな課題を抱えています。教師の病気

いくつかの調査では、心血管系、呼吸器系、腰痛、頸部痛、胃潰瘍などの生物学的レベルで、教育とさまざまな健康障害の間に関係があることが示されています。

不安、抑うつ、仕事の不満、生産性の低下、欠勤、仕事以外の生活における受動性などの心理的レベルでも同様です。

教育者連盟の報告によると、仕事のストレス、ストレス、ho声が教師の主な病気です。

さらに、報告書は、「職業による心理的障害」が教師に影響を与える病気の最上位にあると警告している。

教室での暴力的なエピソードと学生の人口過多という要求を満たすことが不可能なことは、彼らに感情的な、そして身体的な状態のバランスを崩させることです。

2010年に保健省によって受けられた協議の32%は、心理社会的障害から派生した疾患と関連しており、21%で言語問題を2位に残しました。

この調査では、2009年4月から2010年3月までの間に登録された2,220件の相談がまとめられ、季節性呼吸器疾患で15%、次に筋肉と骨の問題で12%、婦人科で10%となっています。 。

40年と55年を占める教師のグループは、100人の相談のうち46人を占めるので、最も影響を受けています。
 


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